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vidéos pour développer la pensée créatrice en imaginant l'usage d'outils avec leurs formes.

Blog d’une enseignante en Suisse romande destinataire des classes de 5H–6H , proposant des ressources pédagogiques variées et contextualisées. Il inclut des fiches de français, mathématiques, allemand, sciences-géographie, EPS et arts. Les contenus sont adaptés à l’autonomie, intégrant des jeux, des (...)

Se questionner sur les indicateurs en fonction du projet et de vos attentes avec une focalisation sur des techniques artisanales. TUD est une plateforme pédagogique suisse dédiée à l’enseignement de la technologie et du design pour les cycles 2 et 3. Elle offre des manuels, des fiches numériques (...)

MieuxEnseigner est une plateforme en ligne innovante dédiée à l’autonomisation des éducateurs, y compris les enseignants, les futurs éducateurs, les parents et le personnel éducatif. Les éducateurs peuvent explorer, acheter, vendre et partager librement une vaste collection de ressources (...)

Ce site de la HEP‑VS propose des ressources, activités et conseils pour soutenir l’enseignement à distance lors de crises sanitaires. il couvre tous les cycles (1 à 3), offre des pistes d’activités disciplinaires (maths, français, arts, éducation physique), des outils numériques (teams, padlet (...)

Cet ouvrage propose une réflexion approfondie sur la création d’un musée de classe, en tant qu’outil pédagogique stimulant l’imaginaire des élèves. Il explore les dimensions théoriques et pratiques de cette démarche, en mettant l’accent sur l’analyse d’œuvres d’art, l’imaginaire collectif, les (...)

Candli est une plateforme éducative qui permet aux élèves de créer leurs propres jeux vidéo en photographiant leurs dessins et en les assemblant à l’aide de règles visuelles. Elle combine création artistique et programmation visuelle, offrant ainsi une approche ludique pour développer des (...)

test

Préparer les visages en classe... Récolter des matériaux... compléter les portraits.

A chacun son tableau éphémère. Photographier chaque tableau, pour affichage en classe.

je lis... je comprends... je dessine.

Ce script permet de créer des labyrinthes à imprimer, sous forme de fichier PDF. Ce service est entièrement grauit. Une fois la feuille téléchargée, il sera possible de l'imprimer. Chaque feuille est entièrement personnalisable. Pour générer cette page, il vous suffit de suivre les étapes du (...)

Dance360‑School est une plateforme pédagogique en ligne conçue pour intégrer la danse dans l’enseignement obligatoire (primaire et secondaire I). Elle propose plus de 400 clips vidéo pour apprendre pas, chorégraphies et styles variés, ainsi que des modules méthodologiques destinés aux enseignants (...)

Le MEG est un musée qui porte un regard sur les problématiques sociétales et environnementales mondiales. Des enjeux tels que la décolonisation, les processus collaboratifs et la durabilité forment le cœur de sa vision. En Suisse comme ailleurs, l’héritage colonial est contesté, les échanges (...)

Le mudac est le musée suisse dédié au design global et contemporain, situé au cœur du quartier des arts de Plateforme 10 à Lausanne. Il se distingue par sa programmation d’expositions audacieuses, son engagement envers la recherche appliquée et ses pratiques créatives ouvertes à tous les publics.

portail pédagogique vaudois

Donner des papiers de couleurs aux enfants. Leur mettre à disposition le "modèle fini". Consigne : reproduire cette rue... Mise en commun et discussion.

Donner aux enfants des bandes de papier. Leur présenter le personnage fini... chacun essaie de reproduire le bonhomme. Comparaisons... discussions.

Décorer le petit cornet dans lequel on disposera le cadeau...ou... décoration d'une carte de voeux. Tuto sur FaceBook.

Simple et d'un bel effet. Tuto à suivre... (facebook)

Papier bristol... Voir tuto...(facebook) Bristol coloré... Décorer l'ange...utiliser du doré...de l'argenté... Décorations libres...

Récupération d'un couvercle de carton.... pliage...technique des vagues...

Quelle belle porte ! Et sapin original....

Très joli....Vue d'ensemble

....... (lien facebook)