Le récit d'aventure (récit réaliste)
Dossier qui a pour but de travailler le récit d'aventure en 6P à travers différents modules. Le dossier a été construit à l'aide de l'ouvrage Enseigner le récit réaliste (2016) de Cavanagh & Blain.
Dossier qui a pour but de travailler le récit d'aventure en 6P à travers différents modules. Le dossier a été construit à l'aide de l'ouvrage Enseigner le récit réaliste (2016) de Cavanagh & Blain.
Storyweaver est une plateforme qui propose des milliers d’histoires pour les enfants à lire en ligne ou à télécharger dans de nombreuses langues. Tous ces livres sont disponibles sous licence libre créative commons. Sur ordinateur ou sur tablette, Storyweaver propose de nombreux albums illustrés (...)
Fable de Jean de la Fontaine : Le corbeau et le renard....en musique.
Le laboureur et ses enfants...en musique. ........
Cette vidéo est à destination d'écoliers ou de collégiens. Le texte est enregistré trois fois. Au-delà de la première fois, certains mots sont masqués afin d'aider les élèves à mieux les mémoriser.
Idée : Comme cette année, les mamans sont avec leur(s) enfant(s)........ Faisons.... : La boîte d'amour pour grand-maman !! Sur le site :
Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. Explique "Charivari". Plus de 50 défis. Que de bonnes idées....
Confinement ne doit pas rimer avec sédentarité. Même pendant cette période, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de se renforcer musculairement. Le Vosgien Matthieu Gandolfi, professeur d'EPS et coach sportif, nous livre une série d'exercices ludiques pour les petits et les grands.
Transformer une feuille A4 en boite de rangement en moins de 5 minutes, c’est possible ! Tuto en images sur le site...
Inscriptions du sanctuaire d'Asclépios à Épidaure relatant des guérisons miraculeuses.
Exercices en lien avec les chapitres 10 et 11 de l'Organon 2005.
Exercices en lien avec les chapitres 8 et 9 de l'Organon 2005.
Exercices en lien avec les chapitres 6 et 7 de l'Organon 2005.
Exercices en lien avec les points de grammaire, avec le vocabulaire et avec la culture abordés dans les chapitres 3 à 5 et dans le Latin Magazine 3 du Latin Forum 11.
Deux fiches préparées pour l'enseignement à distance des 7-8H sur le sujet de l'eau.
Infomaniak Meet est une solution de visioconférence respectueuse de la vie privée pour tous les échanges. Aucune publicité, aucune inscription, aucun logiciel. Les échanges transitent par les serveurs en Suisse d'Infomaniak. On créer une réunion en 1 clic, puis on distribue un lien aux élèves pour (...)
Les galets et les cailloux sont des éléments indispensables pour la décoration. Pierres et cailloux : Découvrez 40 nouvelles idées de peintures à faire sur des cailloux.
Vidéo..... ( Lien : par facebook) Superbes résultats....simplement suivre les tutos.
Vidéo..... ( Lien : par facebook) Superbes résultats....simplement suivre les tutos.
Activité créée pour l'école à la maison, pensée comme possible renouement des liens entre les élèves à la reprise. Pensée pour des 6P, adaptable dès les 3P-4P et jusqu'aux 8P en tout cas.
Ces fichiers s'adressent aux personnes souhaitant tester leurs connaissances en géographie et aux enseignants de géographie qui enseignent sur les thèmes du PER (10-11ème). Les questions de ces deux quiz ont été tirées de différents travaux élaborés par des 11H. Ces quiz permettent aux élèves de (...)
Capsule vidéo pour les élèves de 9-10ème année sur l'addition de fractions.
Apprentissage de la formation et l'utilisation du conditionnel + Plannings de suite d'enseignement à distance
Site très riche d'un enseignant français qui s'adresse aux élèves et aux enseignants. De très nombreuses vidéos. Il a également une chaîne sur youtube.
La Radio Télévision Suisse lance Y'a pas école ?, une émission spéciale de RTSDécouverte destinée aux élèves, à leurs parents et aux enseignants. Animée par Tania Chytil, du lundi au vendredi de 15h à 16h sur RTS 2, elle proposera chaque jour des contenus inédits ou des rediffusions de modules (...)