https://www.youtube.com : bouger en classe
Bouger en classe. (visionner une petite vidéo) Pour plus d'exercices ouvrir no : 2833
Bouger en classe. (visionner une petite vidéo) Pour plus d'exercices ouvrir no : 2833
Fabriquez avec les enfants les balles de jonglage. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2è façon de confectionner vos balles de jonglage : http://www (...)
Des cubes Matériel : post-it de 3 couleurs différentes. Plier...coller. (voir en images la marche à suivre)
10 moyens de locomotion à dessiner. Pour chacun un développement facile pour résultat garanti ! (Cliquez sur les petites flèches de côté et vous aurez les véhicules qui vont défiler.)
De saison ! Utilisation des fruits de l'érable . (Cliquez sur les petites flèches de côté et vous aurez en images la marche à suivre) Matériel :
Il y a du végétal en nous ! Dur de la feuille ? + Animer l'arrière-plan avec des graphismes simples en variant leur densité. Voir aussi le no : 4219
Il y a du végétal en nous ! ça ne nous laisse pas de bois ! Sortie en forêt...récolter des petits bouts de branches. (Sur le site : marche à suivre.) Ce que l'élève apprend : Consolider le schéma corporel : créer une posture à partir d'un inducteur. Maitriser un geste technique : contourner un (...)
Très belle représentation de la bouteille. Cliquez sur le lien... magnifique page Pinterest avec beaucoup d'idées originales.
Fiche de référence sur les fonctions et classes grammaticales
Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.
Additions et soustractions
Exercices de calcul réfléchi
Fiche à remplir en collectif sur les formes géométriques de bases.
Les exercices du manuel sont souvent intéressants mais faire recopier le tout aux élèves donne beaucoup de travail et déplace le centre de l'attention de l'activité à exercer vers la copie. Qu'à cela ne tienne ! Voici les exercices remis en page pour être effectués directement sur fiche.
Activités de prévention autour des données personnelles. Descriptif détaillé, objectifs, liens, prolongements possibles. Destiné aux PressMITICs et également aux enseignants. En cas d'utilisation dans votre classe/établissement, je vous fais volontiers parvenir le document en format Pages afin que (...)
Des collègues néozélandais ont mis en place il y a quelques années un programme d’enseignement des fondements de l’informatique, Computer Science Unplugged, avec le parti pris de transmettre quelques notions de base de façon ludique, et sans aucun recours à l’ordinateur. Ils ont réussi à montrer (...)
Des collègues néozélandais ont mis en place il y a quelques années un programme d’enseignement des fondements de l’informatique, Computer Science Unplugged, avec le parti pris de transmettre quelques notions de base de façon ludique, et sans aucun recours à l’ordinateur. Ils ont réussi à montrer (...)
Activité de lecture quotidienne pour utiliser les livres de la bibliothèque
Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)
Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)
Séquence 4 Thème: cours sur le système respiratoire humain. Public: étudiants de la voie Passerelle Format: cours autonome, étude du système respiratoire en classe à l'aide d'un chapitre de livre et mise en évidence des concepts clés à l'aide d'un questionnaire d'approfondissement. Mise en pratique (...)
Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF présentant une expérience historique sur le (...)
Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier PDF contenant des exercices de type "examen" (...)
Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier Powerpoint pour la présentation, fichier PDF pour (...)
Séquence 3 Thème: cours sur le système sanguin humain. Public: étudiants de la voie Passerelle. Format: cours inversé: étude autonome des concepts clés à l'aide d'une vidéo de présentation, cours développant les concepts étudiés. Documents: fichier contenant le lien vers la vidéo Youtube sur le (...)