déficience visuelle

colors - générateur de palettes de couleurs et comparaison des rendus pour les élèves avec daltonisme

Référence pédagogique Mise à jour

Générateur de palettes de couleurs assorties pour créer des palettes harmonieuses avec des couleurs différentiables pour les élèves avec du daltonisme l'outil permet de comparer les couleurs utilisées avec leur rendus pour les élèves avec daltonismes : protanopie, deuteranopie, achrophasie. Cela (...)

Scolarisation à l'école régulière – Fiches d'information pour le corps enseignant : troubles, déficiences auditives, visuelles, intellectuelles, autisme, comportement, HPI, TDA(H), dys

Référence pédagogique

Mandant Projet mené par le CSPS sous mandat de la CIIP Description du projet Les cantons ont relevé ces dernières années le besoin d’informations des enseignant-e-s sur les troubles ou déficiences que peuvent présenter certains élèves scolarisés à l’école ordinaire. Afin de répondre à cette demande (...)

Ressources pour faciliter l’interaction avec des élèves daltoniens

Matériel pédagogique

Le but de cette ressource est de donner aux enseignants les indications de base pour utiliser cinq outils qui traitent du daltonisme, à savoir, l'un pour identifier le type de daltonisme, l'autre pour permettre à l'enseignant de voir comment un site Web est perçu pour différents types de daltonisme (...)

Bibliothèque Numérique Francophone Accessible (BNFA)

Référence pédagogique

Service proposant l'accès à des livres numériques adaptés aux personnes déficientes visuelles. Accès réservé aux personnes déficientes visuelles, bénéficiant des lois sur l'exception au droit d'auteur en France et en Suisse.

Plateforme au service des déficients visuels

Référence pédagogique

La plateforme Edencast.fr permet aux déficients visuels francophones de partager et s’informer sur les nouvelles technologies qui leur sont accessibles. Des articles, podcasts et forums de discussion les aident à simplifier leur accès aux nouvelles technologies et donc à améliorer leur autonomie (...)