Les petits curieux
Des podcasts pour mieux comprendre le monde qui nous entoure. Pour répondre aux questions des enfants ou varier le support pour une compréhension orale, les petits curieux sont une mine d'or.
Des podcasts pour mieux comprendre le monde qui nous entoure. Pour répondre aux questions des enfants ou varier le support pour une compréhension orale, les petits curieux sont une mine d'or.
Cinq albums de Tintin à écouter ou télécharger. Pour une compréhension orale ou par plaisir profitez de cette offre exceptionnelle proposée par France Culture.
Ce site propose des livres audio pour enfants (et adultes).
Test significatif de français - compréhension orale. Petite histoire trouvée sur Internet, j'ai retouché les images. Lien : http://ien21-ouest.ac-dijon.fr/IMG/pdf/13-dsden40-7.pdf
Pour fin de 6P. Note de l'équipe BDRP : travail basé sur le visionnement de la vidéo Zeus, le maître de l'Olympe (12mn)
Afin d'affuter les capacités d'écoute des élèves et leur intérêt pour l'actualité et les questions qui ont attrait à la culture générale, je propose une activité que les élèves peuvent produire seul·e·s à la maison.
C'est avec plaisir que je partage mes créations et réflexions pour l'enseignement primaire issues de mes diverses expériences professionnelles. L'ensemble des ressources proposées sont téléchargeables gratuitement. Ce blog, régulièrement mis à jour, vous présente des activités pour enseigner, entre (...)
Textes pour apprendre à s’orienter dans la ville. Comprendre les consignes. Regardez le plan, écoutez l’explication et indiquez le lieu sur le plan.
Si vous avez envie d'en savoir plus sur les huskys, une élève suivant les cours intensifs de français (CIF) présente ces chiens de traineau dans une vidéo selon la logique d'un genre documentaire. Des questions sont posées en fin de présentation pour vérifier la compréhension auprès du public. L (...)
À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et leurs (...)