atelier (lecture)

Cartes à lire : série violette (=niv.4)

Matériel pédagogique Mise à jour

Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)

Cartes à lire : série verte (=niv.3)

Matériel pédagogique Mise à jour

Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)

Cartes à lire : série bleue (= niv.2)

Matériel pédagogique Mise à jour

Deux versions possibles : 1. Image + mot 2. Image et mot séparés (voir photo) La version 1 permet par ex. de travailler le vocabulaire. La version2 permet l'entrée dans le décodage avec un exercice d'association mot-image par exemple. (en collectif ou en atelier individuel) Dans ma classe, j'ai un (...)

rallye lecture avec questionnaires

Référence pédagogique Mise à jour

rallyes lecture avec questionnaires Un outil clé en main Sélectionnez les livres que vous possédez pour créer des rallyes personnalisés parmi les 35 000 questionnaires référencés sur la plateforme. Des centaines de ressources à lire en ligne sont également disponibles pour vous offrir de nouvelles (...)

Reconnaissance an-on-oi-ou

Matériel pédagogique

Les élèves écoutent ou disent le nom de l'animal et cliquent sur l'étiquette avec le digramme correct. Autocorrectif.

Thématique(s)
Ressource N°7622 partagée le 04.02.23 à 10:44

Mission lecture 3

Référence pédagogique Mise à jour

Le méchant Docteur Mots a volé des mots et les a cachés dans des grilles. Les mots peuvent être écrits de gauche à droite, de bas en haut et même en diagonale. Retrouve dans chaque grille au moins dix mots volés. Entoure-les dans la grille et copie-les sur les dix lignes prévues à cet effet. Le (...)