Ecrire des phrases II
Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)
Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)
Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés.
Distinguer l'imparfait du passé composé lors d'analyses de phrases... . Exercice de sensibilisation.
Série de casiers vides pour placer les mots du voc, du cherche et trouve, du dico, d'un livre bibliothèque, etc.
"Habille Caillou et Rosie" !----- l’ensemble des syllabes des habits forme un mot . Mettre à disposition des enfants un "réservoir de mots". ou un "cherche et trouve" 3P
Liste de mots - colorier le carrelage selon les consignes fiche exercice + fiche solution
Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solution
Rechercher les noms au pluriel, les copier sur une feuille annexe (ajouter un déterminant, varier les déterminants) Employer avant la théorie du pluriel, comme sensibilation OU après avoir vu les règles du pluriel...comme consolidation.
Gymnastique d'esprit avec l'alphabet : suit...précède... Villes et pays sont à l'honneur !! Réponses notées en jaune sur les feuilles.
Grammaire : Analyse : fonction des groupes et nature des mots.