Français

MISE A JOUR Voici deux dossiers permettant d'évaluer les progrès de vos élèves de 1P et 2P. Il faut les compléter deux fois par année (fin du premier et deuxième semestre). Le but de ce dossier n'est pas que l'élève sache tout, mais bien de voir les progrès et ce qu'il sait, d'où le non respect des (...)

Le suivi des élèves pour les activités en ligne de math et de français. Note de l'équipe BDRP : comme ces moyens ne sont pas disponibles pour les enseignants vaudois, ce document ravira les collègues des cantons qui y ont accès (Fribourg, Jura, etc.)

Un album pour la compréhension de l'oral. PER: Le texte qui raconte Compréhension individuelle d'une histoire ou d'un conte: - distinction entre le réel et l'imaginaire - dégagement du thème et de l'idée principale - repérage de l'ordre chronologique du déroulement de l'histoire - identification des (...)

Résumé de l'utilisation des signes de ponctuation pour aider les élèves dans la production d'écrits.

Trois dossiers de lecture silencieuses (lecture de mots). Travail en autonomie. Lecture silencieuse 1: l - m - r - f - n - s - v - t - d – p - En lien avec la lecture 1 Lecture silencieuse 2 : b - c - q - qu - k - ou - cr - dr - pr - tr - ch - En lien avec la lecture 2 – 1ère partie Lecture (...)

Activités en ligne pour les 3 P en lien avec le PER .