Les pronoms
Sympa la chenille pour donner l'ordre des pronoms. ---------> Afin de pouvoir télécharger la fiche :
6e année (~10 ans)
Lecture : les inférences
Les inférences sont des interprétations qui ne sont pas littéralement accessibles, des mises en relation qui ne sont pas explicites. Il est important de les travailler afin d'atteindre une meilleure compréhension des textes.
Percussions corporelles : le prénom
Voici un bon départ, donne de bonnes idées...
Percussions corporelles : Marche de RADETZKY--- 2
Jeunes enfants et mvts adaptés.
Chorégraphie : chaises, chapeaux
Génial...j'adooooore !! Bel effet, à la portée de chaque enfant. Ici .......Même choré, ce sont de plus petits enfants...."trop chou" !! https://www.pinterest.ch/pin/141300507043111942/ Encore un autre groupe... d'autres gestes... https://www.pinterest.ch/pin/539024649136165589/ ---> 4 enfants : ( (...)
Expressions qui servent à désigner une quantité.
Bien pensé.
Mémo évolutif en éventail
Intéressante présentation des mémos à adapter au fur et à mesure des apprentissages, sous forme d'éventail, un peu comme les cartes des incollables.
Bas les masques !
Bonne humeur et surprises !! Tuto en vidéo...
Apprendre des mots
Potion magique pour apprendre des mots Notice ludique pour se rappeler comment (bien) apprendre son vocabulaire. À afficher en classe ou à distribuer avec les devoirs, par-exemple.
Utiliser ses mains pour s'aider au quotidien
Nos mains sont des outils indispensables, mais pas seulement pour toucher ou attraper des choses... On peut compter et bien plus encore. Voici 3 petits "trucs" pour aider nos élèves dans leurs tâches quotidiennes. Les angles, les mesures "approximatives", le nombre de jours dans chaque mois.