Marche à suivre ACT
Travail autonome pour s'occuper, un étui à lunettes. Le patron se trouve sur le blog "couture-enfant".
Travail autonome pour s'occuper, un étui à lunettes. Le patron se trouve sur le blog "couture-enfant".
Questionnaire en lien avec le documentaire.
Diversité du vivant : Reproduction animale 1) Les types de reprod. + le rôle du mâle et de la femelle 2) Etape de la fécondation, développement interne/externe, accouplement ou non 2) Les ovipares (formation de l'oeuf, cycle embryonnaire de la poule, c'est pas sorcier) 3) Les vivipares (reproduction (...)
Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sci… http://svtsite.free.fr/spip (...)
Numérique : Education aux médias + utilisation du logiciel Keynote Interdisciplinarité : Sciences num. et Géographie 1) Séquence de géo. sur le thème des Loisirs 2) Education aux médias " une recherche internet, ce n'est pas si facile…" 3) Création d'une présentation Keynote 4) Eventuel ETA ou TS en (...)
Thème 8 - Ateliers par groupe - Opérations dans Q.
Thème 6 Jeu par 2 avec un dé et des divisions à effectuer en colonne.
Thème 5 - Théories sur les multiples et diviseurs + exercices
En lien avec le thème " Une suisse, des suisses" et le travail sur la carte.
Les dessous de verre. Travail à faire en autonomie par les élèves les plus à l'aise. À choix avec d'autres occupations.