Outils et méthodes de recherche
9 Géographie, chapitre 2, modules BDFH FIches d'accompagnement Un petit merci de certains utilisateurs est TOUJOURS SYMPA!!! Voir aussi le DVD: "Des bananes - à prix cassés" (matériel pédagogique): https://catalogue.education21.ch/fr/des-bananes-prix-casse , avec matériel pédagogique. la fraise à (...)Lire la suite
Fiches d'accompagnement de géo Géo 9 chapitre 1 Les risques naturels liés à l'écorce terrestre modules ECADB, fiches d'accompagnement et obj. TS Avec un MC, un quizz et une carte (qui reprend la plupart des lieux du livre p. 8-9). Dernière version corrigée du 29.03.22 FCBDE 2024 voir aussi: https (...)Lire la suite
Pays, capitales, cours d'eau, coordonnées, ...Lire la suite
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Introduction à la géographie avec le nouveau manuel. Les types de document, les questions, ... Avec corrigé Merci de me dire si vous voyez des erreurs. Dernière version du 21.10.2021Lire la suite
Avec le lien map.geo vous pouvez voyager dans le temps en Suisse. Cet outil vous permet d'analyser des cartes topographiques selon une année choisie (vous pouvez remonter très très loin, vers 1830-50 parfois). Pour se faire, choisissez dans le menu à gauche "voyage dans le temps". Cet outil peut (...)Lire la suite
Dossier pour travailler la lecture de graphique.Lire la suite
Degré : 7-8H Discip line : Géographie Mots clés : Acteurs, échelles, production, consommation, problématisation Date : Mai 2018 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) .Lire la suite
Jeu de bataille navale spécialement réalisé pour travailler la lecture de coordonnées géographiques (latitude et longitude). Le thème est une guerre commerciale entre 2 entreprises énergétiques. La règle du jeu comprend, le déroulement, le scénario et des pistes pour le débriefing / (...)Lire la suite
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Cette séquence prévue sur 2 périodes pour des élèves d'école de commerce a pour objectif de travailler l'usage de la carte topographique pour la création d'un document cartographique et le développement de critères d'évaluation pour cette production cartographique. Dans un premier temps les élèves (...)Lire la suite
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