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Dossier (avec corrigé) sur le Paléolithique : toute l'histoire des premiers hommes et leur façon de vivre. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Idéal pour imprimer en format livret. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Open Dyslexic, Letters for learners, Avenir, (...)Lire la suite
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Evaluation de fin du module "L'habitat à la Préhistoire et dans l'Antiquité". Demander le mot de passeLire la suite
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Dossier (avec corrigé) sur le temps, la chronologie, généalogie, frises et périodes. Reprend le thème 1 de l'Atelier de l'histoire. www.lamaitressedecolle.ch Evaluation significative créée par Audrey Lapalud. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Open Dyslexic, Letters for learners, (...)Lire la suite
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RTSdécouverte vous propose un dossier consacré à l'histoire suisse (pour l'instant jusqu'en 1848) agrémenté maintenant d'une fiche pédagogique: pour connaître les principaux évènements et personnages importants de l'histoire suisse, comprendre les informations principales d'un reportage, (...)Lire la suite
Créations personnelles inspirées selon diverses sources (Internet, livres,...) Diverses activités faites avec mes élèves : - Comparer les thermes romains avec les thermes d'aujourd'hui, - Etudier un type d'habitation, puis montrer uniquement l'image d'un deuxième type d'habitation pour que les (...)Lire la suite
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Dossier pédagogique n° 38 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier Ecole-Musée s’adresse aux enseignants des classes de 1ère à 6e année (6 à 12 ans), le second cycle primaire étant tout particulièrement concerné. Il invite à enseigner les sciences, l’histoire, les (...)Lire la suite
Ensemble des documents utilisés pour une séquence sur les grandes découvertes : Planification, documents, et évaluation. Certains documents sont inspiré de documents trouvés sur d'autres plateforme de partage, ou pris tel quel.Lire la suite
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La vie de cour à la Renaissance : vie quotidienne, étiquette, biographie de rois,...Lire la suite
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CHARIVARI avait besoin d'activités autonomes intelligentes pour les élèves qui ont fini en avance. Si possible des activités silencieuses, et non écrites pour ne pas crouler sous les corrections. C'est là que CHARIVARI a eu une idée de cartes recto-verso. C'est franchement tout bête. Il s'agit de (...)Lire la suite
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