bdrp

sons

Je voulais un dossier qui rappelait les fiches de références, avec toutes les orthographes possibles regroupées sur une page avec les gestuelles. Au maximum 5 mots par orthographe et en dessous, ce que j'appelle le "tiroir à farces" pour écrire des mots qui écrivent un son de manière bizarre (par (...)Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Affiches des sons avec alphas et méthode gestuelle Borel-Maisonny. Note de l'équipe BDRP : Sophie nous indique qu'elle a repéré ce matériel sur le site http://www.sanleane.frLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Dans notre enseignement, n'oublions pas de laisser aussi une place à l'humour !! Qques instruments de la fanfare. Cliquer sur chaque musicien qui se met à jouer... Recliquer pour l'immobiliser. Duo, trio...tous.... selon vos envies ! BON AMUSEMENT .....Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Un petit entraînement quotidien où les enfants s'amusent (je leur fais colorier les sons étudiés pour plus de lisibilité).Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Site d'une enseignante proposant de superbes fiches pour travailler l'apprentissage de la lecture .Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Plans de jeux afin de travailler les sonsLire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Site comportant de très jolis plans de jeux pour travailler les sons.Lire la suite
Statistiques
Thématique(s)
Destinataire(s)
Ceci est un cahier à imprimer recto-verso et à relier ou à agrafer. Sur la page de gauche, le graphème du phonème travaillé (en écriture liée) est écrit. Les élèves doivent repasser dedans une dizaine de fois (avec tous les crayons de couleur de la boîte), en faisant le bon mouvement. Une fois le (...)Lire la suite
Voici un atelier permettant à l'élève de s'exercer dans le repérage des phonèmes. Il faut imprimer les images à double, plastifier le tout et mettre du velcro (sous les images et sur les ronds vides). L'élève pourra ainsi s'exercer et corriger son erreur s'il y en a. (Inspiré d'une activité de " (...)Lire la suite
Voici un atelier permettant à l'élève de s'exercer dans le repérage des phonèmes. Il faut imprimer les images à double, plastifier le tout et mettre du velcro (sous les images et sur les ronds vides). L'élève pourra ainsi s'exercer et corriger son erreur s'il y en a. (Inspiré d'une activité de " (...)Lire la suite